martes, 12 de abril de 2016

Reto de la Semana 1

El reto de esta semana: después de participar en el debate proponiendo poemas y otros textos posibles sobre educación escribe una entrada en tu portfolio con un primer acercamiento personal a la idea de la educación expandida. Compártela en las redes con el hashtag del curso #EduExpandida.

El texto que compartí en el espacio de debate es de Carlos Skliar y dice:

Enseñar como mostrar.
No como torsión hacia el dolor: mostrar el árbol que aún no existe,
la trayectoria invisible de un sonido hasta su inesperada palabra,
la rebelión de una idea y sus cenizas,
el instante en que la lluvia es posterior a su semblanza.
Enseñar como señalar,
no como acusación de ignorancia: señalar hacia lo más lejano y lo más próximo,
darse cuenta de lo mínimo y olvidar lo absoluto,
mirar hacia los lados como quien se sumerge en turbulencias.
Enseñar como dar,
no como mezquindad partida: dar lo que nos viene, lo que no es nuestro,
lo que todavía no nace ni muere,
dar la voz que ya se tenía en el instante que no se sabía.
Enseñar como partir, no como llegada a puerto.


Lo escogí porque expresa lo que creo es el espíritu del aula expandida. Se trata de algo más que de recursos y estrategias, se trata de una actitud; de una invitación a aprender nuevos roles; de soltar; de animarse a "perder el control"; reconocer que afuera del aula pasan cosas que no quedan en la puerta; que nuestros estudiantes pueden aprender de y con otros que tal vez no conozcamos -que tal vez nunca conozcamos- y que a través de ellos, entran al aula.

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